Tarefa de casa: leitura de livro conscienciológico e registro de vivências, a partir da técnica do autovivenciograma, relacionadas aos temas abordados nos livros.
A partir desta tarefa, recebida pelos docentes da ARACÊ, foi realizado debate em 2016 sobre os livros “Onde a Religião Termina”, e “Acoplamento Energético”, durante o 1º e o 2º Módulo do Ciclo de Equalização Docente – EQD, no Campus ARACÊ.
O livro “Onde a Religião Termina”, de Marcelo da Luz, aborda questões polêmicas relacionadas ao universo religioso. Destina-se a fortalecer nos estudantes de Conscienciologia a postura não dogmática. O debate auxiliou no entendimento da obra e os contextos relacionados.
O livro didático “Acoplamento Energético”, foi elaborado a partir das perguntas e respostas mais frequentes ocorridas nos debates do Laboratório Acoplamentarium, do CEAEC, compiladas e reescritas pelos autores Alexandre Nonato, Dayane Rossa, Flávio Buononato, Lilian Zolet e Valdirene Royer. “A leitura do livro me fez refletir o quanto não dou importância ao meu parapsiquismo. É, com certeza, meu livro de cabeceira para manter o foco na multidimensionalidade”, comenta Irene Martins, administradora hospitalar e docente da ARACÊ desde 2007. O debate e a leitura do livro também foram fontes de motivação para os docentes da instituição agendarem experimento no Laboratório Acoplamentarium, no campus do CEAEC.
O próximo debate será durante o 1º Módulo do EQD deste ano, de 26 a 28 de maio de 2017. O livro a ser debatido é o “Profilaxia das Manipulações Conscienciais”, de Mabel Teles – leitura fundamental aos docentes, considerando a relevância do enfoque científico e não dogmático para o docente de Conscienciologia na condução de suas aulas e nas vivências do cotidiano.
Por Eliane Stédile.
